新学期，新气象。2019年春季开学，为进一步强化学生行为规范意识提升，培养良好学习习惯，学校整合校园文明督导、教学督导队伍为教育教学督导，拓宽了督导内容。2月22日，在新学期新课程即将展开之时，在滕琴校长主持下，学校在三楼会议室组织召开了“新学期教育教学督导大会”。参加会议的有党委书记翁昊年、校长滕琴及全体督导员。

会上，教育研究室梁进学老师介绍了新学期督导工作安排：督导队伍组成、督导巡视地点、督导巡视时间、督导巡视内容、督导人员分工、督导问题反馈与整改等。

会上，翁昊年书记首先强调了教育教学督导的意义：“教育教学督导工作意义重大，职业教育实施方案出台后，最主要的是抓学校内涵建设，我们要回归本源，强化行为规范教育，提高校园文明程度，切实提高学校教育教学质量。”

在讲到督导工作的基本内容时，翁书记特别要求督导工作制度化、常态化、规范化，要认真落实整改；督导人员到位及时；督导检查要认真；督导记录要详实；督导过程中发现问题要及时反馈整改，对表现优良的班级、师生要及时表扬；教育研究室要做好反馈和整改督促，每月出一期《督导通讯》，反映教育教学基本情况。

会上，滕琴校长要求：每个督导小组的组长要起到负责人的作用，要在做好分工的基础上，认真检查组员是否到岗，记录的怎样；每天督导记录要及时提交到教育研究室；教育研究室每周反馈给各部门，各部门要立即实行整改。希望通过有效的督导使二轻校的学风、校风、内涵得以提升。